Farías, D. M., M. F. Molina, y J. G. Carriazo. «Una aplicación de redes sistémicas para entender las concepciones de los estudiantes:¿qué tan grande es un átomo?». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 28, julio de 2010, doi:10.17227/ted.num28-1070.