[1]
M. Siqueira, L. Montanha, C. A. Batista, y M. Pietrocola, «1A032 Obstáculos didáticos na inserção da Física Moderna e Contemporânea: um olhar a partir da formação de professores», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Extraordin, nov. 2018.