[1]
L. P. Rojas Avilez, J. P. Camacho González, R. A. Jara Campos, y M. A. Órdenes Guzmán, «Integración entre la teoría y la práctica. Vivencias de la práctica profesional de estudiantes de pedagogía en química con distintas modalidades de formación», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, ago. 2016.