[1]
M. G. Da Silva Rejane, L. Zanon Basso, y M. D. Frison, «Interações e Mediações em Espaços de Formação Docente Articulada com a Reconstrução Curricular na Modalidade de Situação de Estudo», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, ago. 2016.