[1]
D. M. Ruiz Medina, D. L. Parga Lozano, y L. F. Martinez Perez, «Creencias de los profesores de preescolar y primaria sobre ciencia, tecnología y sociedad, en el contexto de una institución rural», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 25, mar. 2009.