Rosa, Cleci T, R. y Otero, J. (2018) «3B010 Credibilidade e autoridade epistêmica: importância da identificação e avaliação das dificuldades de compreensão em textos de Ciências», Tecné Episteme y Didaxis: TED, 0(Extraordin), pp. 1-6. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9209 (Accedido: 24agosto2019).