Afonso Neto, C. J., Braga, M. y Silva, G. S. F. (2018) «7A002 A atuação de bolsistas de iniciação à docência nas aulas de física em uma controvérsia sobre aquecimento global», Tecné Episteme y Didaxis: TED, 0(Extraordin), pp. 1-6. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9102 (Accedido: 20agosto2019).