Vega Verona, A. L., Naranjo Zuluaga, C. P. y Florez Nisperuza, E. P. (2018) «1B028 Estudio de metacognición en niños y la comprensión de textos para el aprendizaje de las ciencias naturales», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8780 (Accedido: 20 abril 2024).