Cardona Vásquez, M., Correa Magaña, M., Sánchez, Y. V. y Ríos Atehortúa, L. D. (2017) «Actitudes hacia la ciencia en el preescolar mediante la implementación de una secuencia didáctica en un museo», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (42), pp. 115–124. doi: 10.17227/01203916.6966.