Higuita, C., Tascón, A. y Jaramillo, D. (2017) «La historia oral en las memorias de prácticas culturales para pensar un (por)venir de la educación (matemática) indígena», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (42), pp. 79–94. doi: 10.17227/01203916.6964.