Vermelho, S. C., Maldonado, M. y Brandão, R. E. (2016) «Mídia educação como estratégia didático-metodológica para o ensino de ciências em escolas em situação de vulnerabilidade social», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4774 (Accedido: 19 abril 2024).