Freire Follmann, L. I., Freiberger, M. T. y Skeika, T. (2016) «Contribuições à formação inicial de professores de química possibilitadas por um projeto de iniciação à docência», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4745 (Accedido: 23 abril 2024).