Olaya Barrios, B., Pachón Camacho, N., Pachón Padilla, A. y Ramirez López, G. P. (2017) «ACCIÓN Y REFLEXIÓN: UN ESTUDIO DE CASO CON DOCENTES EN FORMACIÓN INICIAL (PRACTICANTES) DE LA SED», Tecné Episteme y Didaxis: TED, 00. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4680 (Accedido: 31marzo2020).