Ariza Traslaviña, L. B., Torres Romero, L. J. y Blanco Martínez, D. A. (2017) «EL ENFOQUE CTSA: UNA ALTERNATIVA PARA MEJORAR LOS NIVELES DE LA ALFABETIZACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA DESDE EL ESTUDIO DE AEROGELES DE CARBONO», Tecné Episteme y Didaxis: TED, 00. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4679 (Accedido: 9diciembre2019).