Brito Ricci, B., Costa, P. M. y Gebara Fontana, M. J. (2017) «O impacto das Concepções Alternativas nas questões de Biologia do Exame Nacional do Ensino Médio», Tecné Episteme y Didaxis: TED, 00. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4483 (Accedido: 31marzo2020).