Farías Camero, D. M., Molina Caballero, M. F. y Sarmiento Rodriguez, A. C. (2007) «Análisis fisicoquimico del agua Subterránea como una actividad teórico práctica en la enseñanza de la Química»., Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (21). doi: 10.17227/ted.num21-367.