Paredes-Navia, Julián Guillermo, y Manuel Fredy Molina-Caballero. 2019. «Enseñanza De La cinética química Por Medio De Simulaciones Y Aprendizaje Activo». Tecné Episteme Y Didaxis: TED, n.º 45 (marzo), 71-88. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9834.