Rozo Dueñas, Over, y Leonardo Martínez Pérez. 2018. «S304 Formación Del Profesor Como Investigador Desde La Escuela: Fundamental acción sociopolítica Y Ambiental a Partir Del Abordaje Del Cambio climático». Tecné Episteme Y Didaxis: TED, n.º Extraordin (agosto). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9580.