Melo Brito, Nadenka Beatriz. 2017. «Los puentes en la enseñanza de las ciencias: un compromiso para comprender las investigaciones sobre las relaciones entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 42 (julio):43-61. https://doi.org/10.17227/01203916.6962.