Bortoletto, Adriana, Renata Oliveira Silva, y Leandro Londero. 2016. «Argumentação dos futuros professores de física a respeito da desmiticação da ciência durante o curso de Licenciatura em Física». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4829.