Carvalho Ferrasa, Ingrid Aline, y Michele Telles Bueno. 2017. «Ensino De Física E As Políticas Públicas Da Educação Inclusiva: O Que Se Tem Feito?». Tecné Episteme Y Didaxis: TED, octubre. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4799.