Arias Hodge, Ingrid Ximena, y Marli Dallagnol Frison. 2017. «Abordaje De Cuestiones Sociocientíficas: Una Alternativa Para Trabajar La Interdisciplinariedad Y Vivenciar Interacciones CTSA». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, octubre. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4743.