Madke, Patrícia, y Marli Dallagnol Frison. 2016. «Concepções de professores da educação básica sobre avaliação escolar: repercussões no trabalho educativo». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, agosto. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4541.