Farías Camero, Diania María, Manuel Fredy Molina Caballero, y Adriana Cecilia Sarmiento Rodriguez. 2007. «Análisis fisicoquimico del agua Subterránea como una actividad teórico práctica en la enseñanza de la Química». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 21 (marzo). https://doi.org/10.17227/ted.num21-367.