Ortega , Jorge Mario. 2020. «El conocimiento tecnológico pedagógico de contenido (TPCK): un análisis a partir de la relación e integración entre el componente tecnológico y conocimiento pedagógico de contenido». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 47 (enero):249-65. https://doi.org/10.17227/ted.num47-11339.