RODRÍGUEZ PINEDA, D. P.; GONZÁLEZ FLOREZ, J. LA HISTORIA DE LA CIENCIA COMO HERRAMIENTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS EN LOS CURSOS DE FÍSICA UNIVERSITARIOS: UN EJEMPLO EN FUERZA Y MOVIMIENTO. Tecné Episteme y Didaxis: TED, n. 12, 14 jul. 2002.