LAPIDUS, H. A. MODALIDADES DE REALIMENTACIÓN EN LA ASIGNACIÓN DE ACORDES A UNA MELODÍA Y EN EL DISEÑO DE LA PROGRESIÓN DE FUNCIONES ARMÓNICAS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 13, 2003. DOI: 10.17227/ted.num13-5585. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5585. Acesso em: 20 abr. 2024.