SALCEDO TORRES, L. E.; RIVERA RODRÍGUEZ, J. C. CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES SOBRE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DEL PROYECTO CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 15, 2004. DOI: 10.17227/ted.num15-5558. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5558. Acesso em: 28 mar. 2024.