VEGA HURTADO, C. L.; ABELLA PEÑA, L. E.; GARCÍA MARTÍNEZ, Álvaro. Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del cambio químico en una estudiante de inclusión con limitación visual. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2016. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4812. Acesso em: 19 abr. 2024.