VERMELHO, S. C.; MALDONADO, M.; BRANDÃO, R. E. Mídia educação como estratégia didático-metodológica para o ensino de ciências em escolas em situação de vulnerabilidade social. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2016. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4774. Acesso em: 25 abr. 2024.