DA SILVA REJANE, M. G.; ZANON BASSO, L.; FRISON, M. D. Interações e Mediações em Espaços de Formação Docente Articulada com a Reconstrução Curricular na Modalidade de Situação de Estudo. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2016. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4756. Acesso em: 26 abr. 2024.