OLAYA BARRIOS, B.; PACHÓN CAMACHO, N.; PACHÓN PADILLA, A.; RAMIREZ LÓPEZ, G. P. ACCIÓN Y REFLEXIÓN: UN ESTUDIO DE CASO CON DOCENTES EN FORMACIÓN INICIAL (PRACTICANTES) DE LA SED. Tecné Episteme y Didaxis: TED, 13 oct. 2017.