MALDONADO GRANDADOS, L. F.; LEAL URUEÑA, L. A.; CASTAÑEDA, J. D.; MONTENEGRO GAMBA, M.; LINEROS GONZALES, C.; PÈREZ RUBIO, J. Sincronía en la comunicación pedagógica y heterogeneidad de los grupos en el nivel de conocimientos previos: efectos en el aprendizaje en aulas digitales. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n. 25, 1 mar. 2009.