BERNAL PÉREZ, J. S.; NOGUERA, D.; QUIROGA LEÓN, N.; DUSSAN PETEVI, A. D.; GLIDIAN, C.; MOSQUERA, J. A.; AMÓRTEGUI, E. F. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE CIENCIAS EN EL MARCO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA II DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA, UN ESTUDIO DE CASO: JULIETA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2016. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4624. Acesso em: 28 mar. 2024.