MARTÍNEZ, D.; GIRALDO, L. Concepto y aplicación práctica que dan los profesores de química a la evaluación final, análisis de falencias y potencialidades que tiene en el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2009. DOI: 10.17227/01203916.222. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/222. Acesso em: 24 abr. 2024.