NIAZ, M. Formación de Profesores de Ciencias: Una Perspectiva basada en la Historia y Filosofía de la Ciencia. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 30, 2011. DOI: 10.17227/ted.num30-1100. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1100. Acesso em: 16 abr. 2024.