BORDA PRADA, O. L.; ERAZO PARGA, M. Concepciones sobre ciencia e investigación en profesores de química en formación inicial: un estudio en el contexto de los trabajos experimentales. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 28, 2010. DOI: 10.17227/ted.num28-1072. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1072. Acesso em: 26 abr. 2024.