FARÍAS, D. M.; MOLINA, M. F.; CARRIAZO, J. G. Una aplicación de redes sistémicas para entender las concepciones de los estudiantes:¿qué tan grande es un átomo?. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 28, 2010. DOI: 10.17227/ted.num28-1070. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1070. Acesso em: 19 abr. 2024.