Sandoval Sarrias, J., & Ramírez Sanabria, A. E. (2019). Catalizando aprendizajes: estrategias metodológicas basadas en las propuestas CTS y ESPC para la enseñanza de la catálisis. Tecné Episteme Y Didaxis: TED, (45), 213-221. https://doi.org/10.17227/ted.num45-9848