Chona, G., Arteta, J., Fonseca, G. y Martínez, S. (2001). FORMAS DE APROPIACIÓN DEL DISCURSO SOBRE COMPETENCIAS POR PARTE DE LOS PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES —Un estudio desde el pensamiento de los profesores—. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (9). https://doi.org/10.17227/ted.num9-5625