Bortoletto, A., Oliveira Silva, R. y Londero, L. (2016). Argumentação dos futuros professores de física a respeito da desmiticação da ciência durante o curso de Licenciatura em Física. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4829