Da Silva, Rejane, M. G., Machado Ribeiro, A., & Marques, C. A. (2017). “Problema” no contexto de uma Situação de Estudo (SE) – implicações à formação docente. Tecné Episteme Y Didaxis: TED. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4741