Manassero-Mas, M. A. . y Vázquez-Alonso, Ángel. (2020). Las destrezas de pensamiento y las calificaciones escolares en educación secundaria: validación de un instrumento de evaluación libre de cultura. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (48), 33–54. https://doi.org/10.17227/ted.num48-12375