[1]
Tamayo A., O.E., Alzate C., V. y Montoya L, D.M. 2018. 2B021 Análisis metacognitivo en estudiantes de básica, durante la resolución de dos situaciones experimentales en la clase de Ciencias Naturales. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Extraordin (nov. 2018).