Amórtegui Cedeño, E.F. y Mosquera, J.A. 2018. Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 43 (ene. 2018), 47–65. DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num43-8651.