Orobio Montaño, A. y Zapata Castañeda, P.N. 2017. Influencia curricular en el desempeño en el área de matemáticas de las pruebas PISA (2012). Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 42 (jul. 2017), 97–113. DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.6965.