[1]
Acosta González, M.L. y Zapata Castañeda, P.N. 2017. Efectos de un programa de intervención cognitiva en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en el contexto de la bioquímica en estudiantes de Educación Básica Secundaria. Tecné Episteme y Didaxis: TED. (oct. 2017).