[1]
Ariza Traslaviña, L.B., Torres Romero, L.J. y Blanco Martínez, D.A. 2016. EL ENFOQUE CTSA: UNA ALTERNATIVA PARA MEJORAR LOS NIVELES DE LA ALFABETIZACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA DESDE EL ESTUDIO DE AEROGELES DE CARBONO. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. (ago. 2016).