[1]
Ariza Traslaviña, L.B., Torres Romero, L.J. y Blanco Martínez, D.A. 2017. EL ENFOQUE CTSA: UNA ALTERNATIVA PARA MEJORAR LOS NIVELES DE LA ALFABETIZACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA DESDE EL ESTUDIO DE AEROGELES DE CARBONO. Tecné Episteme y Didaxis: TED. (oct. 2017).