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Vizcaino Arévalo, D.F. y Terrazzan, E.A. 2015. Diferencias trascendentales entre matematización de la física y matematización para la enseñanza de la física. Tecné Episteme y Didaxis: TED. 38, 38 (jul. 2015). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.3789.