Dagmara Gomes Ramalho ; Fernanda da Rocha Brando., G.A.M. ; M.L.A.B. ; 2015. Uma proposta didática para disciplina de Educação Ambiental no Ensino Superior, a partir de concepções prévias sobre "meio ambiente". Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 38, 38 (jul. 2015), 57–74. DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.3787.